Changer de métier en toute sécurité ? un projet d’expérimentation revendiqué par le Sgen-CFDT NPC.

Nous revendiquons un droit à la reconversion pour les agents du secteur public pour :

📌 Donner la possibilité à tout agent entré dans l’Éducation Nationale de la quitter.

📌 Permettre une égalité de droits à la reconversion avec les salariés du secteur privé.

📌 Permettre d’entrevoir un nouvel avenir tout en répondant aux besoins des entreprises en territoire.

📌 permettre la sécurisation de la transition professionnelle.

Nous revendiquons une expérimentation pour les 4 années à venir :

✅   pour 100 agents de l’Education Nationale de la région Hauts de France.

✅   un accompagnement dans le montage du projet ( une demande réaliste,  qui correspond aux besoins d’emplois des territoires).

✅   une formation jusqu’à 1200 heures (de 3 mois à un an)  financée par l’organisme paritaire Transitions Pro Hauts De France.

✅   le maintien du salaire pendant toute la période de formation.La

✅   la possibilité, si la personne change d’avis à l’issue de la formation, de retrouver son poste d’origine.

Pourquoi ce projet ?

📌 Notre  syndicat est  de plus en plus sollicité par des collègues qui aspirent à un changement de vie professionnelle,

pas seulement pour une autre administration publique, mais aussi pour un autre emploi, ou pour se lancer dans l’entrepreneuriat : ils veulent voir autre chose, en ont assez…Mais c’est assez rare qu’ils franchissent le pas ou qu’ils aillent jusqu’au bout de leurs démarches car il y a beaucoup de freins: crainte de perdre un emploi sécurisé, un salaire, une certaine condition de vie pour un avenir incertain. Ils ont besoin d’obtenir des réponses à leurs questions et d’être sécurisés.

📌 Une baisse d’attractivité de nos métiers :

• • les jeunes n’envisagent pas un engagement de carrière de plusieurs décennies, ils souhaitent pouvoir sortir de la Fonction Publique comme ils y sont rentrés.
  • les salaires ne sont pas attractifs.

📌 Une baisse du nombre de postes,  liée à la baisse démographique et aux choix de politique éducative du gouvernement.

📌 Plusieurs indicateurs témoignent d’un malaise au travail dans nos métiers :

• • La démission de stagiaires enseignant.e.s.
  • La demande croissante d’entretiens pour un accompagnement individuel avec la psychologue du travail du rectorat ( difficultés à concilier vie professionnelle et vie personnelle,  difficultés professionnelles,  difficultés d’adaptation à un changement, un épuisement professionnel, baisse de motivation au travail …).
  • La multiplication des burn-out.

📌 Les possibilités de reconversions professionnelles sont faibles dans la fonction publique :

• • des procédures permettant des reconversions professionnelles existent mais elles sont peu nombreuses et peu de personnels en bénéficient( mise en disponibilité pour convenances personnelles, dont certaines ont pour objet la reprise ou création d’entreprise, détachements ,  demande de rupture conventionnelle depuis 2020 (expérimentation envisagée pour une période de 6 ans, jusqu’au 31 décembre 2025). La rupture conventionnelle ne constitue en aucun cas un droit pour l’agent qui en fait la demande. Compte personnel de formation (CPF). 

Transitions Pro, un outil paritaire qui fonctionne.

✅   le dispositif Transitions Pro fonctionne depuis 2020.

✅   Pour en savoir plus sur le dispositif, c’est là.

Vous êtes intéressé.e par le projet ?

Vous pouvez remplir ce formulaire.