Chronique d’une action pour plus de moyens : le cas du Collège Gabriel de la Gorce d’Hucqueliers

Février 2025

annonce de la DGH : suppression de 2 classes car supposition de départs entre la 4e et la 3e très important d’après le rectorat (MFR et 3ème Prépa Pro)  (en ne prenant pas en compte dans les effectifs les élèves en ULIS !)

Première HIS

DÉCISIONS :

• -> écrire au député (Philippe FAIT, Renaissance)
• -> manifestations devant collège
• -> articles dans les journaux
• -> demande rencontre DASEN
• -> courrier aux parent·e·s représentant·e·s notamment pour demande boycott CA et explication de la situation.

Conseil d’administration

vote CONTRE la DGH en CA

(on avait prévenu les collègues de l’entretien et des AE, les partenaires et les parents, qui nous ont suivi·e·s)

RÉACTION : suite à ce vote ou à la connaissance de la manifestation

à ce moment-là, ils nous donnent 6h de plus qu’initialement prévu

Manifestation devant le collège

« Nos élèves ne sont pas des sardines »

• Le député écrit au DAASEN
• Suite à cela, on a un rendez-vous avec la DAASEN (avant ça, ils disaient qu’ils allaient nous recontacter…)

Développement des arguments pour l’entretien à la DSDEN

• études des différentes cohortes sur les 5 dernières années en observant le nombre de départs entre la 4e et la 3e /
• égalité filles-garçons /
• les élèves en ULIS et leurs nombres d’heures en classe /
• propositions de tableaux avec une nouvelle DGH (suppression d’une seule classe /
• groupes de besoins maintenus ou non /
• etc…

Mars : audience à la DASEN

La DAASEN était très à l’écoute et sensible notamment aux arguments en lien avec l’égalité filles-garçons et à la question de la bonne inclusion des élèves en dispositif ULIS, mais nous avoue clairement qu’elle n’est là que pour écouter et que pour que ce soit juste, il faut attendre les retours de tous les collèges.

Et le conseiller technique très impressionné par nos calculs du pourcentage d’élèves partis entre la 4e et la 3e sur plusieurs années + notre réponse quand il nous dit que notre H/E a beaucoup augmenté (on n’avait pas prévu cet argument du « petit diable » et on lui a dit que ça paraissait logique puisqu’on nous demandait plus d’heures notamment en français et maths avec les groupes de besoin)

Le travail avec la direction

• et ensuite c’est beaucoup d’aller-retours avec la cheffe pour voir où on peut gratter des heures pour transformer des HS en HP

et un peu filouter pour que si finalement ils ne nous donnaient « que » 16h, on puisse sur fonds propres quand même maintenir les deux classes 😉

• Finalement on n’a pas eu de retours tout de suite

Juin

• => re-boycott de CA en juin
• + absence de quorum une fois suivante ;
• jusqu’à ce qu’on ait finalement un retour qui nous dit qu’on nous octroie nos fameuses 16h de plus (on avait demandé 18!)

Et le syndicat dans tout cela ?

Encore merci pour tout le soutien que tu nous as apporté en tout cas dans cette lutte, qui pour un coup a porté ses fruits! et qui quelque soit le cas a fédéré les différents membres du collège à tous les niveaux, et rien que pour ça c’était chouette!