CSE du 15 mai 2018 : Premier degré, baccalauréat, CIO, pour le Sgen-CFDT le ministère a choisi de renforcer l’institution scolaire dans ce qu’elle a de plus pyramidal et hiérarchisé, au détriment du renforcement du poids des collectifs de travail et du professionnalisme des personnels …

mercredi 16 mai 2018

« En mai 68, le couvercle s’est soulevé : libération de la parole dans les usines, dans la rue, à l’université ; émancipation des femmes et des minorités ; libération sexuelle ; acquis sociaux, reconnaissance de la Section Syndicale d’Entreprise …»

dimanche 6 mai 2018

Les circulaires parues au BO ce jour font référence aux pratiques pédagogiques des professeurs des écoles. Elles sont pour le Sgen-CFDT une insulte à leur professionnalisme et à leur liberté pédagogique qui permet de différencier les apprentissages.

vendredi 27 avril 2018

Le Sgen-CFDT Pays de Loire a invité à Nantes Daniel Favre à présenter les résultats d’une trentaine d’années de travaux en neurosciences et science de l’éducation. Retour sur cette journée.

vendredi 27 avril 2018

Le Sgen-CFDT demande au Ministère de clarifier la situation des assistantes et assistants d’éducation (AED) et de leur ouvrir le droit aux primes REP et REP+.

mardi 17 avril 2018

Enquête en ligne – Vous êtes AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap), le Sgen-CFDT vous invite à découvrir et donner votre avis sur les revendications qu’il porte pour lutter contre la précarité de votre situation professionnelle et améliorer vos conditions de travail.

Un CAPPEI qui peine à se développer, une rémunération qui ne reconnait pas l’évolution des missions des enseignant·es, qu’ils, elles soient spécialisé·es ou pas, le Sgen-CFDT dénonce le manque de reconnaissance de l’engagement pour l’école inclusive.

Journée de rencontre pour les personnels administratifs de l’académie de Lille, adhérents ou non.

mardi 17 avril 2018

Cette formation d’une journée est destinée aux personnels qui souhaitent travailler et échanger sur les pratiques de l’école inclusive et les conséquences sur les conditions de travail ou sur l’organisation du travail