Direction école

Présenté par le Ministère, la « Charte Direction École » visant à favoriser la confiance nécessaire entre l’Inspecteur·trice de l’Éducation Nationale et les directeurs·trices dans les circonscriptions est largement inspiré de ce que le Sgen-CFDT avait remis en janvier 2016.

réforme du collège

La réforme du collège se met en place dans les établissements au prix d’un investissement important de tous les personnels.
Jean-Marie Krosnicki, DASEN-Adjoint, chargé du suivi de la réforme du collège dans le département du Rhône fait le point sur les premiers pas de la réforme dans son département

évaluation professionnelle des enseignants

La réforme de l’évaluation des personnels du premier et du second degrés avec les rendez-vous de carrière d’une part et l’accompagnement professionnel d’autre part est de nature à faire évoluer les relations entre les personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation et les corps d’inspection.

évaluation professionnelle des enseignants

Le Sgen-CFDT a milité pour une évolution de l’évaluation des enseignants, dans le 2nd degré comme dans le 1er degré. L’accord PPCR va permettre de mettre en œuvre des évolutions majeures.
Christine Vallin et Christophe Prath, tous les deux IEN dans le département du Nord, analysent ces évolutions.

évaluation professionnelle des enseignants

Le Sgen-CFDT a porté un certain nombre d’évolutions dans l’évaluation des enseignants que l’accord PPCR va permettre de mettre en œuvre.
Philippe GUIZARD, IA-IPR d’Histoire-Géographie dans l’académie de Montpellier, analyse ces évolutions.

évaluation professionnelle des enseignants

Quelle est la place des corps d’inspection dans le projet d’évaluation des enseignant·e·s actuellement en négociation ? Pour répondre à cette question, le Sgen-CFDT vous présente le rôle des personnels d’inspection et de direction dans l’évaluation des enseignant·e·s des deux degrés.

premier degré

Co-élaborée et signée par GDID (Association nationale des directeurs et directrices), l’Unsa et le Sgen-CFDT, une charte fonctionnelle de confiance entre les IEN et les directeurs d’école ou directrices d’école a été remise au Ministère de l’éducation nationale le 14 janvier 2016.