Le Sgen-CFDT a interpellé le cabinet de la ministre de l’enseignement supérieur sur le contenu de la lettre de mission de Mark Sherrigham, inspecteur général, et sur la réforme des masters MEEF. Il a fait part de sa surprise et de son mécontentement.

La crise du COVID-19 impose des modifications importantes des modalités de contrôle des connaissances dans les universités. Quelles sont les idées fortes qui doivent guider ces adaptations ? 

Personnels administratifs, techniques et santé-sociaux, ouverture de la plateforme AMIA jusqu’au 20 Avril pour vos mutations intra-académiques.

Parce que nous ne voulons pas être les oublié·e·s des réformes, le Sgen-CFDT lance une pétition en ligne.

Les élu·e·s du Sgen-CFDT peuvent vous conseiller et vous accompagner pour vos dossiers d’avancement de carrière.

Certains personnels administratifs en EPLE, dans des divisions des examens académiques, et des informaticiens dans les DSI voient leur charge de travail accrue du fait de l’organisation des E3C.

Objet initial de la mission Charvet, l’avenir de l’Office National d’Information Sur les Enseignements et les Professions (ONISEP) est traité dans un chapitre dans le rapport qui a été remis au Ministre de l’Éducation Nationale le 26 juin 2019.