Métier : Personnels des GRETA

Alors que le retour à l’École se prépare le ministère a publié une circulaire de réouverture qui ne dessine pas de perspective pédagogique claire pour la période à venir et ne sera que peu utile aux acteurs de terrain.

Un collectif de partenaires associatifs, élus et représentants des personnels, dont le Sgen-CFDT, écrit au Premier ministre et au Ministre de l’Éducation nationale pour manifester le souhait d’être associé à la sortie de crise.

Le Sgen-CFDT est depuis longtemps favorable à la mise en place d’une évaluation par compétences mais n’est pas satisfait du texte proposé au vote lors du Conseil Supérieur de l’Éducation pour des questions de fond.

Reprise post confinement : le Sgen-CFDT demande des mesures spécifiques pour identifier les personnes à risques ou vulnérables afin que tous les agents potentiellement fragiles fassent l’objet de mesures de protection particulières.

Prendre soin de la santé de celles et ceux qui permettent la poursuite des activités essentielles est une priorité absolue pour la CFDT comme pour le Sgen-CFDT. Pour cela, comme le rappelle Laurent Berger, « tous les leviers disponibles doivent être activés ».

Rémunération des personnels de l’Éducation nationale – Comme vous avez pu vous en apercevoir, les rémunérations de mars ont été versées normalement et à la date prévue. Qu’en sera-t-il en avril ?

La dernière, celle qui vous emporte ? Cela pourrait être le cas de la dernière réforme de la formation professionnelle dite « liberté de choisir son avenir professionnel ».

Les Indemnités de Fonction de la Formation Continue d’Adulte (IFFCA) doivent permettre de passer d’une logique prime au statut à celle de rétribution d’un investissement factuel, constatable par la communauté Greta.

Aujourd’hui malgré l’évolution inscrite dans la loi, le Sgen dénonce des conditions déplorables dans la mise en œuvre de l’apprentissage dans les Greta comme par l’intégration sur les sections de la voie professionnelle.